Szimpózium 21.

A társasnyelvészeti kutatásoknak köszönhetően ma már nyilvánvaló, hogy a nyelv identitáskifejező szerepe legalább olyan fontos, mint gondolatközlő funkciója, sőt, minden bizonnyal elsődleges is. A tervezett szimpozionra tudománytörténeti, eszmetörténeti, illetve empirikus adatokon nyugvó előadásokat várunk arról, hogyan és milyen identitásokat fejezett és fejez ki a magyar nyelv használata más nyelvekkel szembeállítva, milyen identitások kapcsolódtak vagy kapcsolódnak a magyar nyelv változataihoz.

Bencsik Orsolya: Identitás, irodalom és történelem (Balázs Attila és Fenyvesi Ottó  szépirodalmi irodalomtörténet-írásai)

Sandra Buljanović Simonović (Belgrádi Egyetem): Cultural and Language Stereotypes in the attitudes of Adolescents towards Hungarians and the Hungarian Language

Dal Bello, Nicolò (Perugiai Egyetem): Translingual Trajectories and the Literary Field: Toward a Transcultural Sociology of Hungarian Diasporic Literature

Ecsegi Erik (EKKE): A magyar nyelv rokonságának kérdése a 18. századi Göttingenben

Csernicskó István – Hires-László Kornélia (II. RFKME): Anyanyelvi (magyar) szövegértés a kárpátaljai magyar iskolások körében: társas nyelvi hatások egy többnyelvű oktatási térben

H. Tóth István (Károly Egyetem, Prága): A proverbiumok helye, tanításuk célja a közoktatásban

Kónya Orsolya (SZTE): A magyar identitás megjelenési formái az interneten / Miről beszélnek a magyarok?

Kovács Patrícia (Nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem): Az interkulturális érzékenység vizsgálata: nyelv és identitás a multikulturális nevelésben

Sándor Klára (Szegedi Tudományegyetem): Az emberiség ősnyelve

Szabó Rózsa (Szegedi Tudományegyetem): Magyar mítoszok a videojátékok világában

Szendi Tünde (Nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem): A helyi, regionális és nemzeti identitás nyelvi eszközei életútinterjúkban